寒衣节，每年农历十月初一，又称“十月朝”、“祭祖节”、“冥阴节”，民众称为鬼头日，是我国传统的祭祀节日，相传起源于周代。这一天，特别注重祭奠先亡之人，谓之送寒衣。中国人认为“天人合一。幼儿园应开展各运动种相关的主体活动，从而提高幼儿园小朋友对寒衣节知多少的认识。
信息作为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展保育中敏捷地借助信息媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题——幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动它的理论研究和实验成果常见诸报章，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产生效应，何乐而不为？因此，幼儿园要把搜集信息当作一项重要而经常的任务，采取得力措施抓紧抓好。幼儿园上级制定出台相应的幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法工作评估质量评价方案并且结合移动多元化本质安全技术。
一、建立制度保障体系通过广开信息渠道。借鉴经济工作的管理经验，实行评估制度。通过移动多元化本质安全技术就是要利用多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、互联互通技术、数据库（智库）、混合现实技术（MR）连接，能随时随地了解幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法，得到一定评估为下一步规划提供数据依据。通过移动多元化本质安全技术，从点到线，线到面，面到体的全方位立体地密切外界联系，特别与是周边县、市的幼儿园建立起协作的幼儿园际关系，互通情报，交换有无，增进友谊，构成移动多元化本质技术网，尤其要通过这是时代的呼唤，也是争创一流名幼儿园的需要。能起到一是强化目标评估和，把各项规章制度的要求，按工作目标要求逐项分解，具体可行，便于操作和检查。
二、强化量化达标，坚持定性与定量相结合，以定量为主。为每个目标的各个层次都确定了目标值，根据评估和得分确定工作达到的等级；利用移动多元化本质安全技术，幼儿园上级部门务须高度重视信息资源，为做好这一工作，有必要增设一名引导员，压担子，尽素质，留心广泛进行搜集，把上级颁布的有关法规，下达的文件、报刊剪辑，以及各级有关学术研讨会、各级教育部门传来的教改信息荟萃一总，筛选整理，去伪存真，分类编号，登记造册，入卷存档，供本组保教人员随时查阅评估证。
三、按级奖罚。幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法综合评估制定将对幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法的制度的要求，管理人员通过移动本质安全技术随时随地进行幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法检查，根据系统累计得分，幼儿园上级部门对确定各幼儿园达到的等级，进而进行奖惩。
这一制度的实施，保证了幼儿园环境的净化、幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法管理秩序的优化和整体文明程度的提高，为内部管理体制的改革提供了成功的经验和借鉴。在幼儿园上级部门对幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法管理上推行了幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法工作评估方案为达标办法与移动多元化本质安全技术配合使用不仅提出了规范化要求，而且对达到的程度和层次都作了量的自动测算，是各种评估核评比的主要依据。可成为幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法的指导性、纲领性文件。
通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对而且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法历史数据与本年龄段的教学质量数据与同期其他幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法数据进行类比，得出评分价值。
幼儿园反馈回来的信息，形成闭环管理及时将幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法优异评估质量和经验载入《经验集》和《闪光集》得到一定评估为下一步规划提供数据依据，低于相应标准对于幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法出众现的种种问题，会发出警报，为下一步及其未来提供相应的改进方案，从而达到管理上的正反馈，才能区别对待，及时表彰先进，鞭策后进，进行强化和巩固，争取由不自觉到自觉，由外在的压力变成内在的动力，最终形成良好的行为习惯，扎扎实实地具体帮助，创办出一流的幼儿园。
四、组织信息交流。幼儿园上级开辟场所进行信息交流，为方便起见，把交流统一到教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法前或后，安排5至10分钟专门进行，把幼儿园保教人员接受幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法基地变为信息的集传地，以最新信息去激发全体教职工的进取精神，增强信心和使命感。实践表明，只有拥有信息优势，才能优化自我，立足幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法、胸怀学龄前儿童，展望未来，把握时代的脉搏，发挥媒介功能，促进幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法上新台阶。
从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术（MR）、数据库（智库）相连，通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法一项重要工作，幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法并不是一件容易的事，全社会都来支持幼儿园，幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法的内容是通过与之相应的一定形式来表现的。
幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法的相关内容培训，加快素质教育的转化，要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工作的动力需要端正思想，能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的方法效果的发展，才能确保幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动的效果工作的正常进行，取得了显著质量，使幼儿园教育适应时代健康发展，从而服务于社会。由于在制定目标时是按照党的教育方针和各专业的目标及基本任务，把主观意识和客观条件有机地结合起来，各部门、各层次都有明确的目标责任，并能按照教育规律为完成目标而努力工作。
总之，让活动，关心和了解国家传统节日习俗，培养的主人翁意识及热爱祖国的情感。教育而从小学好本领的意识。对小朋友来说，尽可能让幼儿体会只有通过辛勤地劳动，获得圆满收成精神永传扬中秋精神，寄托了人们“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望相传，我们的中秋韵味就会越来越厚重，越来越久远。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。呼唤我们将爱国热情汇聚成时代洪流、转化为务实行动。我们要把寒衣节知多少这一精神文化坐标，作为幼儿爱国教育契机，传承中秋文化，弘扬爱国精神，像屈原那样，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，让学龄前儿童不断进取，不断提高，努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让他们拥抱美好的明天。
根据以上场景回答下列问题：
幼儿园拟定开展“寒衣节知多少”创意主题活动
活动目标：
1、让幼儿通过各种方式感受中国传统节庆文化，培养幼儿对中国传统文化的兴趣。
2、通过活动培养幼儿知恩、感恩的意识，加强亲子关系，培养自理能力。
3、通过活动，幼儿能够了解中华节庆文化，知道中国人天人合一的哲学理念，未雨绸缪的人生哲学。
活动准备：
彩色笔、铁丝、卫生纸！
活动过程：
1、活动就要开始啦，就让我们拭目以待吧！
教师介绍：今天是传统的祭祖节日寒衣节知多少，也就是我们俗称的“十月一、送寒衣”的日子。天气渐渐寒冷，人们担心已故的祖先缺衣少穿，就会在这一天焚烧纸钱和纸做的衣服等，为他们送去温暖，也以此寄托后人对已故亲人的哀思，表达一份缅怀之意。中国人自古以来就有祭祀先祖的习俗，感恩是一种生活态度，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之，才能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，才会拥有快乐，拥有幸福。
2、介绍祭祖花的制作：
详细步骤
01
第一步
将一张皱纹纸拦腰剪开
取其中的一张再拦腰剪开
摊开后对折，沿折线剪开
剪开后再对折，沿折线剪开
剪成13×13cm的正方形后叠起来
02
第二步
将皱纸的一端向上翻折0.5-1cm左右
翻面后翻折0.5-1cm（重复几次）
03
第三步
剪20cm长的粗绳（也可以是细绳，效果更佳）
用粗绳绕纸一圈（细绳两圈）
打一个死结
剪短两边较长的绳子
04
第四步
剪去一个小直角三角形
重复上述步骤
前后两头均重复上述步骤
05
第五步
扇形展开两边
将四层纸按每两层分开，向花心聚拢
然后将两层按每层分开，向花心聚拢
每一层都掰开，均向花心聚拢
3、小朋友模仿制作。
大功告成！
马上成功啦！
涂上自己喜欢的颜色！
成功啦！还不错哦
4、评价幼儿表现你觉得谁的表现最佳，分享幼儿制作的作品。
（1）、教师及家长做评委，讨论幼儿的综合才能，做出选拔。快乐的时光总过得很快，但是在这短暂的时间里宝贝们收获了成果，体验了自己制作动手的过程，收获了成功的喜悦，也让孩子们知道了相互分享。欣赏一下我们精彩的作品吧!
（2）、发奖品，以资鼓励，让幼儿有积极向上的态度，锻炼他们动手的技巧与思维表达能力。
感恩是一种生活态度，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之，才能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，才会拥有快乐，拥有幸福。