记忆力是智力的一部分，记忆力对孩子来说到底有多重要，作为过来人家长们肯定最有感触。
记忆力训练好了，孩子不管学什么，能更快的记住、理解。训练记忆力，并不是需要孩子能记住很多东西的时候才去训练，从0岁就可以开始了！
下面有6个培养孩子记忆力的好办法
1、游戏是最有趣也是最有效的记忆训练方法，没有之一；
2、记忆训练放在宝宝精力最旺盛的时间段来进行，请自行观察；
3、所有的记忆速成方法都是投机取巧，坚持能力训练而不是技巧训练；
1、数字传真
训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读孩子听完之后在纸上写，家长读，孩子写……根据孩子情况可以多报几个数字。
2、记忆棋
训练方法：将棋子插在棋盘，轮流掷色子，色子朝上是什么颜色，就凭刚刚放色子时的记忆去拿相应颜色的色子，掷一次色子就有一次拿的机会，最后看谁拿的色子多，谁就赢了。
也可以比比谁先集齐6种颜色，先集齐者算赢。
可以根据宝宝的不同记忆能力增减棋子，让宝宝自己放棋子，边放边念这是什么颜色的棋子，这是在用视觉、触觉在处理记忆信息。
全部放好后给宝宝几秒钟想好什么颜色在哪里，然后开始玩。
3、词语思维
训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。
凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑
4、找差异训练
训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
第一组:
甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长
乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长
第二组:
甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈
乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈
5、拍手掌
训练方法：从孩子4岁起，你就可以和他玩这个游戏。
爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛，自己先拍几下手，然后问宝宝刚才拍了几下？他答对后，再重复。宝宝稍大时可增加难度，如拍了几下，停顿，再拍，再停，再拍。
然后问宝宝：刚才三次共拍了多少下手？也可要求宝宝跟着做。
6、叠叠乐
陪着孩子玩游戏，小孩子都是“顽童”，应该让孩子有玩的机会，玩游戏其实是另一种方式的成长和学习，比如说玩大力士叠叠乐。
感觉跟孩子玩这个很有收获，比如锻炼抗挫能力，我们在叠高的时候，细小的错位都有可能会导致失败。每次失败，我们都会总结经验，比如这次是放偏了，还是地基没打稳等。
还锻炼想象力和动手能力，买的时候盒子里有说明书，但实际玩的时候，宝宝都会根据自己的想象力去搭造型。
我给宝宝选的是进阶版32个人，圆珠2个，保龄球8个，平衡条若干。有了这些，孩子玩的时候花样就会有更多了。
瞧下面的是我家宝宝的作品：
另外，家里有其他积木的，也可以跟大力士合作，创作出更多好玩的造型或者场景。比如下图，是我家宝宝搭配多米诺骨牌做的一个场景，院子里面小人们在锻炼身体。
是不是很好玩，大家没事的时候，也可以买一些叠叠高，陪孩子一起玩，只有你想不到，没有孩子想不到的。
我买的叠叠高是木头做的，没有味道，感觉质量不错，价钱也适中。买之前在网上看了很多家，有的是塑料做的，买家评价说那种轻飘飘的没有重量感，很容易倒。
如果，大家也想给宝宝买叠叠高，建议也买实木做的。买的时候多看看真实的买家评价。
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