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科学衔接共赴成长
“
幼儿园到小学
不是翻山越岭不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
——虞永平
策略共研
为更好地落实“双减”，积极推进基础教育幼小衔接工作，帮助孩子顺利实现从幼儿园到小学的过渡，济南市棋盘街小学联合佛山苑幼儿园开展了一系列幼小衔接教育活动，为孩子们进入小学做好充足的准备。
徐明副校长和杨鲁艺、孙茜两位老师与佛山苑幼儿园的老师们通过腾讯会议进行了云端“双向衔接，策略共研”。幼儿园老师们收集了大班家长的一些困惑，徐明副校长和两位老师分别围绕幼儿入学所需的关键素质，在身心、生活和学习三个方面进行了耐心地解答，并明确学校已将入学适应教育纳入一年级教育教学计划，严格执行“零起点”教学，从而消除了家长们的疑虑，缓解了入学焦虑。
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老师您好，孩子从幼儿园步入小学需要做哪些准备啊？
首先是心理方面的准备。
孩子从幼儿园步入小学，是身心发展的一次重大转折，是对孩子心理方面的一次重要考验。从心理学角度分析，幼儿到陌生的环境，多数都会引起诸多的不适应。家长要想让孩子快速的融入到小学一年级的环境，就必须让孩子从心理上认为一年级没有那么可怕，觉得能成为一名小学生是一件很自豪的事事情。家长要有意识地和孩子交流沟通，让孩子了解小学的事情，告诉孩子上一年级的各种好处，比如，可以认识很多的新同学，交到很多新朋友，可以学到更多的新知识等。
其次，学习方面的准备。
一年级的学习生活与幼儿园大不相同，上课时间、学习内容、知识强度，都会增多增大。家长要及时帮助孩子改变幼儿园的学习习惯，能够坚持一节课35分钟，能够及时