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前不久和好朋友视频聊天，好友家的小男孩源源不停的在一旁捣乱，扯着妈妈问：妈妈，为什么你在手机里就可以看到阿姨啊？它是怎么发出声音的？看着好友一脸生无可恋的表情，觉得小孩子真是动脑筋大户！
后来听好友说道，源源变得越来越喜欢问为什么，简直就是刨根问底型的小能手。而知识有限的爸爸妈妈面对孩子的疑问，恨不得自己就是百科全书，有些无厘头的问题，更是让父母抓狂不已。
我也不知道啊！！！这句话是大部分家长都想要吐槽的。但是，各位家长要注意了，当孩子出现这种不断追问为什么，想要得到一个答案的行为，代表着孩子进入了逻辑思维敏感期。
想要培养聪明的宝宝，家长可要重视逻辑思维敏感期，培养孩子的逻辑思维能力，全面的发展。
逻辑思维敏感期到底是什么？搞清楚再培养！
一般在孩子3-4岁的年龄阶段会追问十万个为什么，但是准确的来说孩子还不具备逻辑思维能力，所以就是一种逻辑思维敏感期。
在对于事情的对比、分析、概括、综合到推理，并且能够通过语言表达的发展前期就是逻辑思维敏感期。当孩子的思维敏感达到一定程度就会激发逻辑思维能力，大脑得到全面的发展。
幼儿的为什么经常是连着来，形成了一系列的问题，从未引导出一种因果关系和一条因果链条。虽然这些问题的出现会让父母措手不及，但是孩子依旧不问出答案不放弃。
但是在我们一次次的解答中，孩子的逻辑思维也在快速的形成和发展。就像解决了一个问题就自然而然得出了下个问题，好比：鱼需要氧气，所以水里面是存在氧气的。在这简单的一问一答中，孩子也在思考和观察，而逻辑思维敏感期的大脑十分的活跃，孩子的想象力和记忆力也是超凡的。
逻辑能力的强弱，最重要的是在于父母对于孩子后天的培养和促进，只有不断的刺激大脑，让孩子动用思维全面的推理，才能熟能生巧。
处于逻辑思维敏感期的孩子的特点！
处于逻辑思维敏感期的孩子，还不具备准确的逻辑思维能力，所以他们思考的特点也是和我们有所不同的：
1.亲眼看到的就是世界，而不是推理出来的
孩子的世界黑白的界限分的很清楚，在他看来，只要是亲眼所见即是世界所在。这是孩子在这阶段遵守的原则，他们不会想那么多，既然是这样就得是这样，不会去按照逻辑去思考推理。
2.对于数字化和空间化的概念理解有难度
孩子的能力有限，敏感期内对于数字、空间、时间、名称和顺序的逻辑联系还很难去思索联合。而逻辑思维的三大方法：从个别到普遍的归纳法；相似属性的类比法和普遍到个别的推导演绎法，都不适合孩子。
很简单，他们的思维没有固定，很是跳脱，因此他们总是能想到特别有创造力的想法。就像瓦特小时候从烧水壶上的蒸汽得到灵感，这也成就了瓦特发明蒸汽机的一个契机。
3.总是用单一的角度看问题
不能用逻辑思维的三大方法，虽然有不被固定的创新性出现，但是同时孩子只能用单一的角度看待问题。
举个很简单的例子，如果给孩子一些颜色、大小和形状都差不多的积木方块，三四岁的他们只能根据方块的大小进行一个排列，却无法从中发现逻辑的联系，利用两个以上的属性进行更高级的拼凑。
家长要如何抓住逻辑思维能力培养聪明宝宝？
1、注重日常对话的逻辑关系
事物间的逻辑关系不仅有因果，还有并列等多种逻辑关系。父母作为孩子幼年最重要的老师，就需要引导孩子思索问题时得是有逻辑的。
在日常的对话中也不要觉得麻烦而不去纠正，不去重视，通过细节和连接的逻辑推理演绎，孩子是在分析和思考下得出的结论，自然能刺激大脑的逻辑发展。
我们可以告诉孩子为什么需要先洗手再吃饭，为什么要先系好安全带再开车车，为什么要先脱衣服再洗澡等。这些必须遵循一定的步骤顺序的，在我们看来，这已经是约定俗成的，但是孩子却不一定能够理解其中的原因。
而孩子喜欢问：这是什么？为什么呢？就是因为对于因果关系非常的敏感，父母就不如在日常沟通中说出来，孩子自然就会恍然大悟。
2、保持孩子的好奇心，不要太较真
对于父母一些不能回答的很高科技的问题，可以和孩子一起去翻查资料和纪录片，寻找答案，共同进步学习的时候还能保持孩子的好奇心，永远带着问题思考。
而且妈妈也可以稍微机智点，当孩子问道：我们为什么要睡觉？你就可以形象比喻：因为我们人类的身体也会劳累，就像汽车要加油，我们就要睡觉一样。用孩子能够理解的思维来解释，不然连父母都看不进的专业答案，孩子就更加无法理解了。而且还会有更多的疑问不解。
而对于孩子问的一类无法解释的童话和自然现象，我们也可以梦幻处理，保持孩子的童心。为什么月亮有太阳那么亮呀？听说晚上会有精灵出现，是真的吗？因为月亮是女孩子，她比较害羞，所以没有太阳哥哥那么火热，精灵当然会出现，但是他们住在美丽的森林里面呢。
3、在逻辑思维的游戏中获取
日常沟通虽然很有效，但是对于父母的技能要求高，而且方式也过一单一。不如用孩子就喜欢的游戏去吸引其思维的继续发散，综合的思维培养和游戏的趣味性促进孩子的积极主动性。
以国际象棋为代表的棋类游戏，特别适合四岁以上的小朋友。众所周知，棋类游戏是有一套规则的，每下一步都需要根据规则来，也需要思考整个棋盘的走势。实质上就是简单的演绎推导的过程，落子无悔，每一步都需要孩子思考走这一步棋的规则，而且后果是什么，对方又会怎么走，如果是我又得如何应对。
这不仅是逻辑思维的培养了，还有深度思考和揣摩的培育。在最开始让孩子接触棋类游戏的时候，可以选择最简单的井字棋，三步练成即胜利；到后面就可以玩难度稍高的五子棋，跳棋；再到后面就是国际象棋、围棋等等。
一开始不着急上手，而是告知孩子相对于的规则，必须严格按照规则走，鼓励孩子多思考。作为成年人也可以让让孩子，你确定要走这步棋吗？落子无悔哦！还可以分析走了这一步棋为什么不可以，后果会有什么。
给孩子点到为止，试着引导孩子说出答案。为什么不这样走，你看看左边。啊，我知道了，你这边的快连四子了！
有人说缺乏逻辑思维能力的孩子，就是潜在的差生。一开始孩子们的距离不是很大，但是随着思维能力的发展，有些孩子的逻辑分析能力给了思索问题一个很大的助力。能够看透问题背后真正的联系和逻辑，是很了不起的孩子，聪明的宝宝，逻辑思维的能力绝对也不差！
我是珊珊妈妈育儿师，也是5岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子的过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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